1、教师出示兔子的图片,引导幼儿观察。
2、提问:你们看到了什么?
3、教师小结:今天老师给大家带来一只可爱的小兔子,我们一起来认识它吧!(板书:想当宇航员的兔子)4、教师出示宇宙飞船图片,请幼儿说说自己喜欢哪个部分,为什么?5、教师小结:这是宇宙飞船,里面有好多宇航员在做实验呢,他们都很厉害,真想去看看呀!6、鼓励幼儿表演歌曲《想当宇航员的兔子》。
7、教师小结:原来兔子也想当宇航员啊,那就让我们和兔子一样努力学习本领,长大以后也要当宇航员。