变色龙课件
变色龙课文一、复习导入1.读一读,记一记:名称2.想一想,说一说:名称3.读一读,背一背:课文4.说一说:学了这篇课文你有什么收获?二、精读感悟1.自由朗读第三自然段,边读边画出描写“我”心理活动的句子。2.指名读,齐读。3.引导质疑:作者为什么要给变色龙取个“人类的朋友”这样奇怪的名字呢?(板书:变色)4.小结:作者用这种方法来表达他对变色龙的喜爱之情。5.联系生活实际谈体会:你知道哪些关于动物的故事?三、拓展延伸
1.你还见过哪些与众不同的动物?